为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动课程思政教学改革，提升教师思政教学能力，基础教育部文化教研组于2025年10月29日组织开展了为期一天的课程思政建设专题教研活动。教研组全体成员参与本次研讨。

活动围绕“问题聚焦—关键环节研讨—实践演练—经验总结”四个阶段有序展开。第一阶段，组长结合前期调研，系统梳理了当前课程思政建设中的痛点与难点，明确了建设目标。第二阶段，围绕“学科思政元素挖掘”“教学设计融合”“教学能力提升”三大主题展开深入研讨，结合具体课程现场梳理思政元素、构思融合方案、分享实践经验。第三阶段，各组选取核心课程进行教学设计实践演练，完成包含教学目标、教学过程与评价方式在内的完整教案。最后，全体教师进行经验总结，凝练成果。

本次活动有效促进了课程思政与专业教学的有机融合，提升了教师的思政育人能力，为形成具有技工教育特色的课程思政教学模式奠定了坚实基础。