（通讯员 朱婷）为深入推进技工院校“工学一体化”人才培养模式，推动思政课程与专业教育深度融合，4月20日上午，朱婷老师在美容保健24303班创新打造了一堂题为《情绪ABC理论在美容保健专业的魔法应用》公开课。课程通过“情境浸润+理论赋能+岗位实践”的三维教学模式，为现场师生展现了一堂兼具人文温度与理论深度的思政课。

伴随《我的中国心》激昂的旋律，级美容保健24303班学生以整齐划一的桌舞拉开课程序幕。“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心......”在富有节奏感的音乐声中，学生们用指尖在课桌敲击出心中的爱国情怀。朱婷老师表示：“选择这首经典歌曲，是希望学生带着对职业的敬畏之心、对客户的仁爱之心投入学习，在专业技能中传承中华美容养生文化的精髓。”

课堂将学生真情演绎的情景剧贯穿整个课堂：顾客张女士因抗衰护理后面部过敏要求赔偿，与美容师发生激烈争执。在朱老师的引导下，学生们通过"情境再现—理论拆解—对策重构"的递进式学习，逐步揭开情绪ABC理论的神秘面纱。

在"魔法应用工作坊"环节，学生运用情绪ABC理论设计服务话术模板，将理论转化为可操作的沟通技巧。课程最后，全体学生写下青春励志铭语，将课堂推向情感高潮。在本课中，学生不仅懂得用情绪管理魔法化解服务危机，而且深刻体悟了“美业工匠”职业精神。