(通讯员 何俊杰 李妤桢) 3月28日上午，基础教育部的李妤桢老师在汽车技术服务与营销24301班呈现了一堂别开生面的历史公开课。

 课程从法兰克王国的建立切入，李老师梳理了西欧封建制度的形成过程。课程以生动的教学设计带领学生深入探索了西欧中世纪社会的政治、经济与文化图景，展现了多元文明的碰撞与交融。学生纷纷表示，通过这节课不仅掌握了知识脉络，更学会了以辩证视角审视文明演进。

课后评课环节，听课老师充分肯定课堂亮点，同时建议要加强板书设计能力，以学生为主体，充分调动学生积极性，给予学生更多自主探究空间，让历史课堂真正成为思维生长的沃土。